Indonesia merupakan negara yang menjamin rakyatnya memeluk agama sesuai dengan kepercayaan dan keyakinannya masing-masing. Terdapat 6 agama yaitu Islam, Kristen Protestan, Kristen Katolik, Buddha, Hindu dan Khonghucu.
Dengan banyaknya agama maupun aliran kepercayaan yang ada di Indonesia, konflik antar agama sering kali tidak terelakkan. Lebih dari itu, kepemimpinan politis Indonesia memainkan peranan penting dalam hubungan antar kelompok maupun golongan.
Setiap agama mempunyai pedoman yang sedikit berbeda dengan agama lainnya. Namun tujuan dari pengetahuan akan agama adalah membawa umatnya kepada kedamaian dan bisa menikmati kesempurnaan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. Tidak ada satu agamm pun yang mengajarkan tentang kekerasan dan segala sesuatu yang buruk. Semua agama mengajarkan segala sesuatu yang baik dan benar untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.
Sabtu, 30 April 2011
Nahkoda kapal yang setia
Kapal pesiar adalah salah satu transportasi yang bisa memanjakan penumpangnya. Dengan segala fasilitas mewah bak hotel bintang lima. Disamping itu, resiko yang dihadapi juga tidak kalah penting. Resiko tenggelam ke dasar laut yang dingin pada malam hari. Momen itu sangat-sangat dihindarkan karena merupakan momen yang sangat tidak menyenangkan.
Ketika sebuah kapal laut mengalami kebocoran,kemungkinan besar yang terjadi selanjutnya adalah tenggelam. Jiwa yang pertama kali harus diselamatkan adalah penumpang, apabila masih ada sisa dari sekoci maka akan digunakan untuk menyelamatkan awak(ABK). Nahkoda kapal adalah orang yang terakhir sekali menyelamatkan diri setelah menyelamatkan seluruh penumpang dan awak. Seorang nahkoda kapal melakukan hal itu karena nahkoda kapal harus bertanggungjawab atas jiwa penumpang, awak dan juga kapal yang ia nahkodai.
Ketika sebuah kapal laut mengalami kebocoran,kemungkinan besar yang terjadi selanjutnya adalah tenggelam. Jiwa yang pertama kali harus diselamatkan adalah penumpang, apabila masih ada sisa dari sekoci maka akan digunakan untuk menyelamatkan awak(ABK). Nahkoda kapal adalah orang yang terakhir sekali menyelamatkan diri setelah menyelamatkan seluruh penumpang dan awak. Seorang nahkoda kapal melakukan hal itu karena nahkoda kapal harus bertanggungjawab atas jiwa penumpang, awak dan juga kapal yang ia nahkodai.
Apakah pengadilan benar- benar adil?
Pada abad 21 ini,banyak fenomena-fenomena yang sedikit aneh terjadi dalam kehidupan bermasyarakat. Salah satunya menyangkut dengan aspek keadilan. Beberapa contoh kasus dimana terjadi ketidakadilan,terjadi pada seorang anak yang belum terbukti melakukan tindak pencurian namun sudah diancam 7 tahun penjara, sedangkan seorang pria dewasa yang melakukan tindak korupsi dengan nominal yang sangat besar hanya diancam kurang dari 7 tahun penjara.
Memang di satu sisi ada keadilan, yaitu semua orang yang melakukan tindak kejahatan selalu mendapatkan hukuman. Namun ketidakadilan terlihat dalam penjatuhan hukuman yang sangat berbeda dan sering kali tidak sesuai. Apakah pantas seorang anak yang belum tentu terbukti mencuri namun sudah diancam hukuman 7 tahun penjara,sedangkan orang dewasa yang sudah jelas-jelas terbukti melakukan tindak korupsi mendapatkan keringanan(naik banding) dan diancam kurang dari 7 tahun penjara??
Dimana taring keadilan sekarang ini?.........
Memang di satu sisi ada keadilan, yaitu semua orang yang melakukan tindak kejahatan selalu mendapatkan hukuman. Namun ketidakadilan terlihat dalam penjatuhan hukuman yang sangat berbeda dan sering kali tidak sesuai. Apakah pantas seorang anak yang belum tentu terbukti mencuri namun sudah diancam hukuman 7 tahun penjara,sedangkan orang dewasa yang sudah jelas-jelas terbukti melakukan tindak korupsi mendapatkan keringanan(naik banding) dan diancam kurang dari 7 tahun penjara??
Dimana taring keadilan sekarang ini?.........
Sebenarnya menderita atau bahagia????
Indonesia masuk nominasi 5 besar berdasarkan negara yang paling banyak penduduknya. Indonesia juga merupakan salah satu negara berkembang. Dilihat dari berbagai aspek geografis, Indonesia merupakan negara yang sangat beruntung karena memiliki banyak sumber daya alam yang melimpah. Hasil bumi yang melimpah berasal dari hasil laut dan hasil tambang.
Namun, tingkat kemiskinan di Indonesia masih cukup mempengaruhi tingkat kesejahteraan secara keseluruhan di Indonesia. Tingkat kemiskinan di Indonesia diperoleh dari rata-rata pendapatan perkapita yang masih relatif kecil. Masih banyak orang-orang yang tidak merasakan kebahagian atau menderita, padahal Indonesia merupakan negara yang kaya dengan sumber daya alam.
Fenomena yang lebih menyedihkan lagi adalah ada oknum-oknum yang tidak memperhatikan penderitaan rakyatnya. Lebih mementingkan sesuatu yang belum termasuk dalam kategori ”Penting” untuk saat ini. Namun,tetap berterimakasih dan bersyukur apabila kondisi sekarang masih menderita,karena orang yang menderita biasanya lebih bisa bertahan hidup daripada orang yang tidak menderita.
Namun, tingkat kemiskinan di Indonesia masih cukup mempengaruhi tingkat kesejahteraan secara keseluruhan di Indonesia. Tingkat kemiskinan di Indonesia diperoleh dari rata-rata pendapatan perkapita yang masih relatif kecil. Masih banyak orang-orang yang tidak merasakan kebahagian atau menderita, padahal Indonesia merupakan negara yang kaya dengan sumber daya alam.
Fenomena yang lebih menyedihkan lagi adalah ada oknum-oknum yang tidak memperhatikan penderitaan rakyatnya. Lebih mementingkan sesuatu yang belum termasuk dalam kategori ”Penting” untuk saat ini. Namun,tetap berterimakasih dan bersyukur apabila kondisi sekarang masih menderita,karena orang yang menderita biasanya lebih bisa bertahan hidup daripada orang yang tidak menderita.
Selasa, 19 April 2011
Tidak dapat tidur dalam keadaan gelap
Setiap orang mempunyai karakter dan sifat yang berbeda-beda. Tuhan menciptakan setiap manusia berbeda dan mempunyai ciri khas. Akan dibahas beberapa sifat yang khas yaitu orang yang tidak dapat tidur dalam keadaan gelap. Ada beberapa orang yang dapat tidur dalam keadaan gelap dan ada yang tidak dapat tidur dalam keadaan gelap.
Seseorang tidak dapat tidur dalam keadaan gelap biasanya diakibatkan karena rasa gelisah dan takut. Gelisah akan terjadi sesuatu pada saat mereka tidur dan terjadi tanpa sepengetahuannya. Sebagai contoh, gelisah pada saat tidur ada maling yang menyantroni rumah mereka atau gelisah ketika mereka tidur ada binatang yang naik ke atas tempat tidur mereka seperti tikus. tetapi kegelisahan itu masuk kedalam pikiran karena sebelumnya sudah pernah mengalami atau memang kurang nyaman apabila tidur dalam keadaan gelap.
Dengan demikian ada sebagian orang tidak bisa tidur dalam keadaan gelap dan memilih menyalakan lampu kamar mereka agar mereka merasa terjaga pada saat tidur dan tidak gelisah.
Seseorang tidak dapat tidur dalam keadaan gelap biasanya diakibatkan karena rasa gelisah dan takut. Gelisah akan terjadi sesuatu pada saat mereka tidur dan terjadi tanpa sepengetahuannya. Sebagai contoh, gelisah pada saat tidur ada maling yang menyantroni rumah mereka atau gelisah ketika mereka tidur ada binatang yang naik ke atas tempat tidur mereka seperti tikus. tetapi kegelisahan itu masuk kedalam pikiran karena sebelumnya sudah pernah mengalami atau memang kurang nyaman apabila tidur dalam keadaan gelap.
Dengan demikian ada sebagian orang tidak bisa tidur dalam keadaan gelap dan memilih menyalakan lampu kamar mereka agar mereka merasa terjaga pada saat tidur dan tidak gelisah.
Harapan seorang anak
Disuatu waktu, ada seseorang anak yang bernama Drey yang sedang bermain dengan asiknya. Namun tidak lama kemudian, ia terjatuh dan pingsan pada saat bermain. Mengetahui hal itu, kedua orangtua Drey langsung melarikannya ke rumah sakit terdekat. Orangtuanya sangat kuatir dengan keadaan anaknya. Yang menjadi pertanyaan besar buat orangtua Drey adalah apa yang menyebabkan anaknya tiba-tiba jatuh pingsan pada saat bermain.
Setelah menunggu beberapa jam di depan pintu IGD(Iinstalasi Gawat Darurat), akhirnya dokter keluar dengan wajah yang sedikit tidak membawa kesan bahagia untuk orangtua Drey. Dengan tergesa-gesa orangtua Drey menghampiri sang dokter. Namun dokter hanya tersenyum kecil yang mengisyaratkan sesuatu yang sedikit buruk yang sedang terjadi. Kemudian orangtua Drey menghampiri drey yang sedang terbaring lemas diatas tempat tidur rumah sakit.
Ketika orangtua Drey keluar untuk menemui sang dokter uantuk mengetahui apa yang sebenarnya dialami anaknya. Dokter itu mengatakan bahwa Drey menderita penyakit serius yang sampai saat ini belum ada obatnya. Mendengar hal itu, orangtua Drey langsung menangis. Tanpa mereka sadari, drey mendengar pembicaraan dokter dang orangtuanya. Orangtua Drey yang mengetahui umur Drey yang sudah tidak lama memutuskan untuk memberikan sesuatu yang terbaik yang menjadi kesukaan Drey yaitu om Santa Claus. Ketika om Santa Claus yang diundang oleh orangtua Drey sedang menghibur Drey, Santa Claus bertanya kepada Drey, tentang apa yang sedang ia harapkan. Tapi Drey memberikan secarik kertas kepada om Santa Claus yang berisikan ”Saya berharap saya cepat bertemu dengan Tuhan dan berada di surga supaya saya tidak membebani dan merepotkan orangtua saya lagi”.
Setelah menunggu beberapa jam di depan pintu IGD(Iinstalasi Gawat Darurat), akhirnya dokter keluar dengan wajah yang sedikit tidak membawa kesan bahagia untuk orangtua Drey. Dengan tergesa-gesa orangtua Drey menghampiri sang dokter. Namun dokter hanya tersenyum kecil yang mengisyaratkan sesuatu yang sedikit buruk yang sedang terjadi. Kemudian orangtua Drey menghampiri drey yang sedang terbaring lemas diatas tempat tidur rumah sakit.
Ketika orangtua Drey keluar untuk menemui sang dokter uantuk mengetahui apa yang sebenarnya dialami anaknya. Dokter itu mengatakan bahwa Drey menderita penyakit serius yang sampai saat ini belum ada obatnya. Mendengar hal itu, orangtua Drey langsung menangis. Tanpa mereka sadari, drey mendengar pembicaraan dokter dang orangtuanya. Orangtua Drey yang mengetahui umur Drey yang sudah tidak lama memutuskan untuk memberikan sesuatu yang terbaik yang menjadi kesukaan Drey yaitu om Santa Claus. Ketika om Santa Claus yang diundang oleh orangtua Drey sedang menghibur Drey, Santa Claus bertanya kepada Drey, tentang apa yang sedang ia harapkan. Tapi Drey memberikan secarik kertas kepada om Santa Claus yang berisikan ”Saya berharap saya cepat bertemu dengan Tuhan dan berada di surga supaya saya tidak membebani dan merepotkan orangtua saya lagi”.
Serunya berimajinasi
Begitu banyak keindahan yang bisa kita lihat di dunia ini. Tuhan menciptakan dunia ini dengan baik dan sempurna. Gunung, laut, pantai, langit adalah beberapa objek yang bisa kita nikmati keindahannya. Hal tersebut merupakan salah satu dari beberapa banyak keindahan yang nyata yang dapat dilihat oleh mata kita.
Namun keindahan yang abstrak tidak kalah mengasikkan dengan keindahan yang bisa dilihat oleh mata. Keindahan yang abstrak bisa kita rasakan ketika kita sedang berimajinasi. Berimajinasi kadang membuat kita menjadi seperti bisa melampaui keterbatasan kita sebagai manusia. Imajinasi membuat kita bisa menjadi seseorang yang mempunyai kekuatan lebih. Disamping itu, imajinasi juga bisa memberikan ide-ide yang tidak pernah terpikikan sebelumnya. Hal itu terbukti ketika seseorang ingin melukis sesuatu, maka ia akan sering berimajinasi sewaktu ia kehilangan objek ataupun ide untuk melukis.
Ketika berimajinasi kita bisa menjelajahi lebih dalam keindahan dalam pikiran kita. Sehingga pikiran kita menjadi lebih santai dan tenang sewaktu imajinasi yang indah yang kita pikirkan terlintas di benak kita. Terkadang juga kita dapat tersenyum dengan sendirinya ketika kita berimajinasi. Imajinasi merupakan keindahan yang abstrak yang bisa membuat kita menemukan keindahahan melebihi indahnya segala sesuatu yang hanya dapat dilihat dengan mata.
Namun keindahan yang abstrak tidak kalah mengasikkan dengan keindahan yang bisa dilihat oleh mata. Keindahan yang abstrak bisa kita rasakan ketika kita sedang berimajinasi. Berimajinasi kadang membuat kita menjadi seperti bisa melampaui keterbatasan kita sebagai manusia. Imajinasi membuat kita bisa menjadi seseorang yang mempunyai kekuatan lebih. Disamping itu, imajinasi juga bisa memberikan ide-ide yang tidak pernah terpikikan sebelumnya. Hal itu terbukti ketika seseorang ingin melukis sesuatu, maka ia akan sering berimajinasi sewaktu ia kehilangan objek ataupun ide untuk melukis.
Ketika berimajinasi kita bisa menjelajahi lebih dalam keindahan dalam pikiran kita. Sehingga pikiran kita menjadi lebih santai dan tenang sewaktu imajinasi yang indah yang kita pikirkan terlintas di benak kita. Terkadang juga kita dapat tersenyum dengan sendirinya ketika kita berimajinasi. Imajinasi merupakan keindahan yang abstrak yang bisa membuat kita menemukan keindahahan melebihi indahnya segala sesuatu yang hanya dapat dilihat dengan mata.
Seorang ibu yang mengasihi anaknya
Ibu adalah seseorang yang sangat berharga bagi sebagian besar orang di dunia. Karena seorang ibu mempunyai hubungan khusus dengan anak-anaknya, yang tidak bisa dijelaskan dengan kata-kata atau penelitian apapun.
Namun, sekarang ini terdapat 2 fenomena yang berbeda yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Fenomena tersebut adalah ibu yang mengasihi anaknya dan ibu yang tidak mengasihi anaknya. Pada saat ini, yang menjadi pembahasan adalah tentang seorang ibu yang mengasihi anaknya.
Ibu yang mengasihi anaknya,merupakan karakteristik seorang ibu yang sangat diinginkan oleh semua anak manapun. Setiap ibu selalu mengasihi anaknya lebih dari mengasihi dirinya sendiri. Karena ia sangat mengasihi darah dagingnya yaitu anaknya. Seorang ibu mampu melakukan apa saja, demi membuat anak-anaknya senang dan tidak berkekurangan. Ketika seorang ibu memarahi anaknya, itu adalah salah satu tanda kalau ia mengasihi anaknya. Dia tahu apa yang kita butuhkan. Dia tidak ingin anaknya melakukan kesalahan dan ingin memberikan yang terbaik. Tidak mungkin seorang ibu memberikan ular ketika anaknya meminta ikan. Seorang ibu sangat memikirkan masa depan anak-anaknya, oleh sebab itu kadang kita mengira ibu kita itu bawel,cerewet dan suka marah-marah, padahal ibu kita ingin mengingatkan anak-anaknya akan seseuatu agar tidak mengulang lagi kesalahan itu.kadang kita sebagai anak-anaknya tidak mendengarkan apa yang mereka nasehatkan,lebih sering kita mengabaikan nasehat mereka. Oleh karena ibu sangat mengasihi kita, sudah seharusnya kita juga mengasihi ibu dan membuat ibu kita bahagia...
Namun, sekarang ini terdapat 2 fenomena yang berbeda yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Fenomena tersebut adalah ibu yang mengasihi anaknya dan ibu yang tidak mengasihi anaknya. Pada saat ini, yang menjadi pembahasan adalah tentang seorang ibu yang mengasihi anaknya.
Ibu yang mengasihi anaknya,merupakan karakteristik seorang ibu yang sangat diinginkan oleh semua anak manapun. Setiap ibu selalu mengasihi anaknya lebih dari mengasihi dirinya sendiri. Karena ia sangat mengasihi darah dagingnya yaitu anaknya. Seorang ibu mampu melakukan apa saja, demi membuat anak-anaknya senang dan tidak berkekurangan. Ketika seorang ibu memarahi anaknya, itu adalah salah satu tanda kalau ia mengasihi anaknya. Dia tahu apa yang kita butuhkan. Dia tidak ingin anaknya melakukan kesalahan dan ingin memberikan yang terbaik. Tidak mungkin seorang ibu memberikan ular ketika anaknya meminta ikan. Seorang ibu sangat memikirkan masa depan anak-anaknya, oleh sebab itu kadang kita mengira ibu kita itu bawel,cerewet dan suka marah-marah, padahal ibu kita ingin mengingatkan anak-anaknya akan seseuatu agar tidak mengulang lagi kesalahan itu.kadang kita sebagai anak-anaknya tidak mendengarkan apa yang mereka nasehatkan,lebih sering kita mengabaikan nasehat mereka. Oleh karena ibu sangat mengasihi kita, sudah seharusnya kita juga mengasihi ibu dan membuat ibu kita bahagia...
Selasa, 08 Maret 2011
Kekerasan dalam Pacaran
Pada zaman sekarang ini,seiring perkembangan teknologi yang semakin pesat,terjadi perubahan yang signifikan dalam berbagai bidang. Terdapat perubahan yang memberikan dampak buruk dan baik. Pada kesempatan ini,akan dibahas salah satu dampak buruk dari kemajuan teknologi saat ini yaitu, Timbulnya Kekerasan dalam Pacaran.
“Pacaran”,merupakan kata yang tidak asing lagi bagi kita. Pada abad ke-20 ini,pacaran sering sekali dijadikan kebutuhan pokok bagi sebagian remaja yang sedang duduk di bangku sekolah. Mereka beranggapan apabila tidak mempunyai seseorang pacar, tidak dapat mengikuti trend sekarang ini. Sering kita dapati sepasang remaja di sebuah pusat perbelanjaan,sekolah,mall, atau tempat umum lainnya, sedang berpacaran. Bukanlah hal yang baru bagi kita,apabila setiap remaja sekarang ini telah memiliki pasangan yang biasa disebut ”Pacar”.
Seseorang remaja memutuskan untuk mencari seseorang pacar,disebabkan oleh beberapa faktor,yaitu karena kurangnya komunikasi antara orang tua dan anak mereka, sehingga anak yang merasa kurang mendapatkan kasing sayang dan perhatian dari orang tua mereka pun memutuskan untuk mencari-cari seseorang yang bisa mengerti mereka dan menemani kesepian yang mereka rasakan. Proses pacaran pun dimulai. 1-3 bulan pertama pacaran merupakan waktu-waktu yang sangat menentukan bagaimana kelangsungan pacaran tersebut kedepannya. Pada bulan ke-4 sampai seterusnya, bisa terjadi banyak hal mulai dari dampak naik dan buruk. Salah satu dampak buruk yang mugkin tidak bisa dihindari dalam pacaran adalah terjadinya kekerasan dalam pacaran. Pelaku kekerasan bisa berasal dari pihak wanita ataupun pria. Kekerasan dalam pacaran bisa terdiri dari : kekerasan fisik, kekerasan ekonomi, dan kekerasan seksual.
Kekerasan fisik yang terjadi dalam pacaran disebabkan karena pelaku kekerasan tersebut memiliki sifat yang temperamen atau sifat emosi yang tinggi ygn diturunkan dari orang tua mereka atau melihat kekerasan yang sejenis yang menjadikan contoh bagi mereka. Kekerasan fisik sangat terlihat akibatnya karena terlihat jelas pada fisik korban kekerasan tersebut.kekerasan juga bisa terjadi dipicu oleh masalah yang timbul dalam hubungan pacaran tersebut.
Kekerasan ekonomi juga dapat terjadi dalam pacaran. Kekerasan ekonomi terjadi apabila ada pasangan yang sangat-sangat membutuhkan uang dan memanfaatkan pasangannya untuk memenuhi kebutuhan uang yang sedang dialaminnya. Biasanya Cinta bisa jadi alasan seseorang memanfaatkan keadaan tersebut. Walaupun kadang kebutuhannya itu tidak penting dan darurat.
Kekerasan seksual merupakan hal yang sering terjadi dalam masa pacaran. Kekerasan jenis ini terjadi dikarenakan salah satu pasangan menginginkan maaf(nasu birahi) nya tersalurkan terhadap pasangannya. Pelaku dari kekerasa ini tidak memandang gender, bisa pria atau wanita. Kekerasan ini dapat dipicu karena pikiran salah satu pasangan sudah diisi dengan pikiran-pikiran yang mengarah ke negtif yang bisa diperolah dari pengakesan situs porno ataupun video porno. Kekerasan seksual ini biasanya terdapat unsure pemaksaan yang berujung penyesalan, Karena biasanya wanita menyebabkan pasangan wanitanya hamil atau terdapat bekas-bekas yang tidak dapat hilang dengan begitu saja.
Kekerasan diatas dapat muncul dalam pacaran, oleh sebab itu peran orang tua sangat penting dalam mengurangi kemungkinan kekerasan itu terjadi dalam hidup anaknya. Selain ini, Indonesia terkenal dengan negara yang sangat menjunjung tinggi nilai budaya dan morma agama. Ada baiknya remaja yang telah berpacaran mengetahui nilai-nilai tersebut agar tidak terjadi kekerasan dalam berpacaran.
“Pacaran”,merupakan kata yang tidak asing lagi bagi kita. Pada abad ke-20 ini,pacaran sering sekali dijadikan kebutuhan pokok bagi sebagian remaja yang sedang duduk di bangku sekolah. Mereka beranggapan apabila tidak mempunyai seseorang pacar, tidak dapat mengikuti trend sekarang ini. Sering kita dapati sepasang remaja di sebuah pusat perbelanjaan,sekolah,mall, atau tempat umum lainnya, sedang berpacaran. Bukanlah hal yang baru bagi kita,apabila setiap remaja sekarang ini telah memiliki pasangan yang biasa disebut ”Pacar”.
Seseorang remaja memutuskan untuk mencari seseorang pacar,disebabkan oleh beberapa faktor,yaitu karena kurangnya komunikasi antara orang tua dan anak mereka, sehingga anak yang merasa kurang mendapatkan kasing sayang dan perhatian dari orang tua mereka pun memutuskan untuk mencari-cari seseorang yang bisa mengerti mereka dan menemani kesepian yang mereka rasakan. Proses pacaran pun dimulai. 1-3 bulan pertama pacaran merupakan waktu-waktu yang sangat menentukan bagaimana kelangsungan pacaran tersebut kedepannya. Pada bulan ke-4 sampai seterusnya, bisa terjadi banyak hal mulai dari dampak naik dan buruk. Salah satu dampak buruk yang mugkin tidak bisa dihindari dalam pacaran adalah terjadinya kekerasan dalam pacaran. Pelaku kekerasan bisa berasal dari pihak wanita ataupun pria. Kekerasan dalam pacaran bisa terdiri dari : kekerasan fisik, kekerasan ekonomi, dan kekerasan seksual.
Kekerasan fisik yang terjadi dalam pacaran disebabkan karena pelaku kekerasan tersebut memiliki sifat yang temperamen atau sifat emosi yang tinggi ygn diturunkan dari orang tua mereka atau melihat kekerasan yang sejenis yang menjadikan contoh bagi mereka. Kekerasan fisik sangat terlihat akibatnya karena terlihat jelas pada fisik korban kekerasan tersebut.kekerasan juga bisa terjadi dipicu oleh masalah yang timbul dalam hubungan pacaran tersebut.
Kekerasan ekonomi juga dapat terjadi dalam pacaran. Kekerasan ekonomi terjadi apabila ada pasangan yang sangat-sangat membutuhkan uang dan memanfaatkan pasangannya untuk memenuhi kebutuhan uang yang sedang dialaminnya. Biasanya Cinta bisa jadi alasan seseorang memanfaatkan keadaan tersebut. Walaupun kadang kebutuhannya itu tidak penting dan darurat.
Kekerasan seksual merupakan hal yang sering terjadi dalam masa pacaran. Kekerasan jenis ini terjadi dikarenakan salah satu pasangan menginginkan maaf(nasu birahi) nya tersalurkan terhadap pasangannya. Pelaku dari kekerasa ini tidak memandang gender, bisa pria atau wanita. Kekerasan ini dapat dipicu karena pikiran salah satu pasangan sudah diisi dengan pikiran-pikiran yang mengarah ke negtif yang bisa diperolah dari pengakesan situs porno ataupun video porno. Kekerasan seksual ini biasanya terdapat unsure pemaksaan yang berujung penyesalan, Karena biasanya wanita menyebabkan pasangan wanitanya hamil atau terdapat bekas-bekas yang tidak dapat hilang dengan begitu saja.
Kekerasan diatas dapat muncul dalam pacaran, oleh sebab itu peran orang tua sangat penting dalam mengurangi kemungkinan kekerasan itu terjadi dalam hidup anaknya. Selain ini, Indonesia terkenal dengan negara yang sangat menjunjung tinggi nilai budaya dan morma agama. Ada baiknya remaja yang telah berpacaran mengetahui nilai-nilai tersebut agar tidak terjadi kekerasan dalam berpacaran.
Sabtu, 19 Februari 2011
Pergaulan yang buruk bisa mengubah kebiasaan yang baik
Dewasa ini,banyak fenomena yang terjadi di masyarakat yang sekarang dianggap sebagai hal yang biasa.
Salah satunya adalah pergaulan para remaja.Pada umumnya pemuda/i kini cenderung menyukai pergaulan yang sedikit kurang baik.
Hal itu disebabkan karena kurangnya perhatian orang tua dan kurangnya pemahaman para remaja tentang bahayanya pergaulan yang salah.
Salah satu akibat dari pergaulan yang tidak baik dan yang mengubah kebiasaan yang baik adalah kurangnya rasa menghormati terhadap
orang-orang yang lebih tua.Di Indonesia,norma agama dan sopan santun sangat dijunjungtinggi.Namun sekarang,pengaruh dari perkembangan
IPTEK(Ilmu PEngetahuan dan TEKnologi) yang juga membuat para remaja terjerumus ke dalam pergaulan yang kurang baik,mampu mengubah
persepsi para remaja terhadap norma-norma tersebut.Para remaja menjadi tidak mengindahkan lagi norma-norma yang ada ada.
Sekarang,seseorang pemuda/i tidak merasa bersalah atau asing dengan memanggil seseorang yang lebih tua dari mereka
dengan menyebut nama mereka.Seharusnya mereka memanggil orang yang lebih tua usianya dengan sebutan kata ganti seperti : Kakak, Abang
, Paman, Kakek, Nenek ataupun Saudara.Bagi mereka dengan memanggil kata ganti tersebut menjadi tidak efisien.Mereka lebih memilih
memanggil dengan sebutan lain seperti ; Bro, Hey, atau sebutan lain yang kurang pantas.Tentu saja dengan kebiasaan buruk ini,
mampu mengikis sedikit demi sedikit kebudayaan Indonesia,kebudayaan dimana sudah seharusnya kita menghormati orang-orang yang lebih tua
dari kita.Alangkah indahnya,apabila kita bisa menjaga keanekaragaman kebudayaan di Indonesi dengan menyaring kebudayaan baru yang masuk
ke dalam kehidupan sosial kita.Menerima kebudayaan yang membangun dan membuang kebudayaan yang mampu merusak moral bangsa kita.
Salah satunya adalah pergaulan para remaja.Pada umumnya pemuda/i kini cenderung menyukai pergaulan yang sedikit kurang baik.
Hal itu disebabkan karena kurangnya perhatian orang tua dan kurangnya pemahaman para remaja tentang bahayanya pergaulan yang salah.
Salah satu akibat dari pergaulan yang tidak baik dan yang mengubah kebiasaan yang baik adalah kurangnya rasa menghormati terhadap
orang-orang yang lebih tua.Di Indonesia,norma agama dan sopan santun sangat dijunjungtinggi.Namun sekarang,pengaruh dari perkembangan
IPTEK(Ilmu PEngetahuan dan TEKnologi) yang juga membuat para remaja terjerumus ke dalam pergaulan yang kurang baik,mampu mengubah
persepsi para remaja terhadap norma-norma tersebut.Para remaja menjadi tidak mengindahkan lagi norma-norma yang ada ada.
Sekarang,seseorang pemuda/i tidak merasa bersalah atau asing dengan memanggil seseorang yang lebih tua dari mereka
dengan menyebut nama mereka.Seharusnya mereka memanggil orang yang lebih tua usianya dengan sebutan kata ganti seperti : Kakak, Abang
, Paman, Kakek, Nenek ataupun Saudara.Bagi mereka dengan memanggil kata ganti tersebut menjadi tidak efisien.Mereka lebih memilih
memanggil dengan sebutan lain seperti ; Bro, Hey, atau sebutan lain yang kurang pantas.Tentu saja dengan kebiasaan buruk ini,
mampu mengikis sedikit demi sedikit kebudayaan Indonesia,kebudayaan dimana sudah seharusnya kita menghormati orang-orang yang lebih tua
dari kita.Alangkah indahnya,apabila kita bisa menjaga keanekaragaman kebudayaan di Indonesi dengan menyaring kebudayaan baru yang masuk
ke dalam kehidupan sosial kita.Menerima kebudayaan yang membangun dan membuang kebudayaan yang mampu merusak moral bangsa kita.
Senin, 10 Januari 2011
Ilmu yang mendasari ilmu sosial dasar,ilmu budaya dasar dan ilmu alamiah dasar
Bidang ilmu yang mendasari dari ilmu sosial dasar, ilmu budaya dasar dan ilmu alamiah dasar
Ilmu pengetahuan dapat dikelompokan melalui beberapa cara. Secara umum ilmu pengetahuan dikelompokan menjadi tiga yaitu ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, dan ilmu pengetahuan budaya atau lebih umum disebut ilmu pengetahuan humaniora. Pengelompokan ilmu pengetahuan ini yang mendasari pengembangan Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar, dan Ilmu Budaya Dasar sebagai matakuliah dasar umum yang wajib diambil oleh mahasiswa di samping matakuliah dasar umum lainnya seperti Agama, Pancasila, dan Kewiraan. Matakuliah Ilmu Sosial Dasar bukanlah merupakan suatu disiplin ilmu tetapi lebih merupakan kajian yang sifatnya multi atau interdisipliner. Ilmu Sosial Dasar diajarkan untuk memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum kepada mahasiswa tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji gejala-gejala sosial yang terjadi di sekitamya. Dengan demikian, diharapkan mahasiswa dapat memiliki kepekaan sosial yang tinggi terhadap lingkungan sosialnya. Dengan kepekaan sosial yang dimilikinya, mahasiswa diharapkan memiliki kepedulian sosial dalam menerapkan ilmunya di masyarakat.
Pengertian Ilmu Sosial Dasar
Pendidikan tinggi diharapkan dapat menghasilkan sarjana-sarjana yang mempunyai seperangkat kemampuan yang terdiri atas
• Kemampuan akademik
• Kemampuan Profesi
• Kemampuan Pribadi
Dengan seperangkat kemampuan yang dimiliki seseorang diatas lulusan perguruan tinggi diharapkan seseorang menjadi sarjana yang sujana yaitu sarjana yang cakap dan ahli dalam bidang yang ditekuninya serta mau dan mampu mengabdikan keahliannya untuk kepentingan masyarakat indonesi dan umat manusia pada umumnya. Pencapaian kemampuan akademik dan kemampuan profesi telah diusahakan melalui mata kuliah (MKK). Kedua kemampuan tersebut bertuuan untuk memberikan keahlian dalam bidangnya dan kemampuan menerapkan keahlian itu dalam masyarakat.
Berikut adalah MKDU/ Mata Kuliah Dasar Umum yang terdiri atas mata kuliah:
• Pancasila
• Agama
• Kewiraan
• PENDIDIKAN Sejarah Perjuangan Bangsa
• Ilmu Alamiah Dasar (IAD)
• Ilmu Sosial Dasar (ISD)
• Ilmu Budaya Dasar (IBD)
Sebenarnya MKDU perguruan tinggi di Indonesia dapat di kelompokkan menjadi 2, Kelompok pertama meliputi mata kuliah : Pancasila, Agama, Pendidikan Sejarah perjuangan bangsa dan Kewiraan. Kelompok ini diharapkan dapat memberikan dasar pedoman untuk bertindak sebagai warga Negara terpelajar yang baik. Keempat mata kuliah tersebut wajib di ikuti oleh semua mahasiswa di perguruan tinggi, yang dinilai dan ikut menentukan kelulusan.
Kelompok kedua meliputi mata kuliah : IAD, ISD, dan IBD. Kelompok ini diharapkan dapat membantu kepekaan mahasiswa berkenaan dengan lingkungan alamiah, Lingkungan social dan lingkungan budaya.
Ketiga mata kuliah diatas diberikan kepada semua mahasiswa dengan ketentuan bahwa mahasiswa bidang pengetahuan keahlian yang berada dalam ruang lingkup salah satu mata kuliah dasar tersebut tidak diwajibkan mengikuti mata kuliah dasar yang bersangkutan.
Secara Spesifik kemampuan pribadi yang hendak di capai melalui MKDU bertujuan menghasilkan warga Negara Sarjana yang berkualifikasi sebagai berikut:
• Taqwa kepada tuhan yang maha esa , bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran agamanya, dan memilki tenggang rasa terhadap pemeluk agama lain
• Berjiwa Pancasila sehingga segal keputusan serta tindakannya mencerminkan nilai-nilai pancasila dan memiliki Integritas kepribadian yang tinggi, yang mendahulukan kepentingan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia.
• Memiliki wawasan sejarah perjuangan bangsa, sehingga dapat memperkuat semangat kebangsaan, mempertebal cinta tanah air, meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara, Mempertinggi kebanggan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia.
• Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral di dalam menyikapi oermasalahan kehidupan, baik social, ekonomi, politik, pertahanan keamanan maupun kebudayaan.
• Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan bermasyarakat dan secara bersama sama mampu berperan serta meningkatkan kualitasnya, maupun tentang lingkungan alamnya secara bersama sama serta di dalam pelestariannya.
Tema pokok perkuliahan ISD sebagai bagian dari MKDU adalah hubungan timbale balik antara manusia dengan lingkungannya. Hubungan tersebut dapat mewujudkan adanya kenyataan kenyataan social dan masalah masalah social dan inilah yang menjadi pusat perhatian dari Ilmu Sosial Dasar dan yang penelaahannya menggunakan pendekatan berbagai disiplin (interdisiplin dan atau multidisiplin) dengan memanfaatkan pengertian pengertian (fakta,konsep, teori) yang berasal dari lapangan ilmu ilmu social seperti: sejarah, ekonomi, geografi, social, sosiologi, antropologi dan psykologis social.
ISD ; PENGERTIAN, TUJUAN, ISD DAN ips
1. PENGERTIAN
Untuk menjawab berbagai tantangan dan persoalan dalam kehidupan lahirlah berbagai cabang ilmu pengetahuan.
Berdasarkan sumber filsafat yang dianggap sebagai ibu dari ilmu pengetahuan, maka ilmu pengetahuan dapat dikelompokan menjadi tiga :
a. Natural sciences (ilmu-ilmu alamiah), meliputi: Fisika, Kimia, astronomi, biologi dll
b. Sosial sciences (ilmu-ilmu social) terdiri dari: Sosiologi, Ekonomi, Politik antropologi, Sejarah, Psykologi, Geografi dll
c. Humanities (ilmu-ilmu budaya) meliputi: Bahasa, Agama, Kesusastraan, Kesenian dll.
Mengikuti pembagian ilmu pengetahuan seperti tersebut diatas maka Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Budaya Dasar adalah satuan pengetahuan yang dikembangkan sebagai usaha pendidikan.
Ilmu Sosial Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah masalah social khususnya yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian pengertian (fakta, konsep teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu ilmu social seperti:
Sejarah, ekonomio, geografi social. Sosiologi, antropologi, psikologi sosial.
Ilmu social dasar tidak merupakan gabungan dari ilmu social dasar yang dipadukan, karena ilmu social dasar tidak memiliki objek dan metode ilmiah tersendiri dan juga ia tidak mengembangkan suatu penilitian sebagaimana suatu disiplin ilmu seperti ilmu-ilmu social diatas.
Ilmu sosial dasar merupakan suau bahan studi atau program pekerjaan yang khusus dirancanga untuk kepentingan atau pengerjaan yang di Indonesia diberikan di perguruan tinggi.
2.Tujuan
Sebagai salah satu dari mata kuliah dasar umum ilmu social dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar:
a. Memahami dan menyadari kenyataan-kenyataan social dan masalah-masalah yang ada didalam masyarakat
b. Peka terhadap masala-masalah social dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya
c. Menyadari bahwa setiap masalah social yang timbul dalam masyarakat slalu bersifat kompleks dan hanya mendekatinya dan mempelajarinya secar kritis dan interdisipliner
Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
Ilmu social dasar ISD dan ilmu penegetahuan social mempunyei persamaan dan perbedaan adapun persamaan antara keduanya adalah :
a. Keduanya merupkan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran
b. Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri
c. Keduanya mempunyei materi-materi yang terdiri dari kenyataan social dan masalah social.
Adapun Perbedaan diantara keduamya adalah adalah:
a. Ilmu social dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedangkan ilmu social dasar diberikan di sekolah dasar dan sekolah lanjutan
b. Ilmu social dasar merupakan salah satu mata kuliah tunggal, sedangkan ilmu penegetahuan social merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (Untuk sekolah lanjutan)
c. Ilmu social dasar diarahkan pada pembentukkan sikap dan kepribadian , sedangkan ilmu pengetahuan social diarahkan pada pembentukkan penegetahuan dan ktrampilan intelektual.
Berikut Bahan pelajaran Ilmu Sosial Dasar dapat dibedakan atas tiga golongan:
1. Kenyataan-kenyataan social yang ada dalam masyrakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah social tertentu.
2. Konsep-konsep social dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukan utntuk mempelajari masala-masalah social yang dibahas dalam ilmu pengetahuan sosial, contohnya:
Keanekaragaman dan konsep kesatuan sosial bertolak dari kedua konsep tersebut diatas, maka dapat kita pahami dan kita sadari bahwa di dalam masyrakat selalu terdapat:
• Persamaaan dan perbedaan pola pemikiran dan pola tingkah laku baik secara individualatau kelompok atau golongan.
• Persamaan dan perbedaan kepentingan
1. Masalah-masalah sosial yang timbul didalam masyarakat bisasnya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang berkaitan.Konsorsium antar bidang telah menetapkan bahwa perkuliahan ilmu sosial dasar terdiri dari 8 pokok bahasan yaitu:
• Berbagai masalah kependudukan dalam hubungannyadengan perkembangan masyrakat dan kebudayaan
• Masalah Individu, keluarga, dan masyarakat
• Masalah pemuda dan sosialisasi
• Masalah hubungan antara warga Negara dan Negara
• Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat
• Masalah masyrakat perkotaan dan perdesaan
• Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan intgrasi
• Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat
Untuk membantu memahami terhadap masalah-masalah tersebut diatas maka dalam buku ini dihimpun kumpulan karangan yang disusun dan berkaitan dengan ,masing-masing pokok bahasan yang telah ditentukan.
Ilmu pengetahuan dapat dikelompokan melalui beberapa cara. Secara umum ilmu pengetahuan dikelompokan menjadi tiga yaitu ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, dan ilmu pengetahuan budaya atau lebih umum disebut ilmu pengetahuan humaniora. Pengelompokan ilmu pengetahuan ini yang mendasari pengembangan Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar, dan Ilmu Budaya Dasar sebagai matakuliah dasar umum yang wajib diambil oleh mahasiswa di samping matakuliah dasar umum lainnya seperti Agama, Pancasila, dan Kewiraan. Matakuliah Ilmu Sosial Dasar bukanlah merupakan suatu disiplin ilmu tetapi lebih merupakan kajian yang sifatnya multi atau interdisipliner. Ilmu Sosial Dasar diajarkan untuk memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum kepada mahasiswa tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji gejala-gejala sosial yang terjadi di sekitamya. Dengan demikian, diharapkan mahasiswa dapat memiliki kepekaan sosial yang tinggi terhadap lingkungan sosialnya. Dengan kepekaan sosial yang dimilikinya, mahasiswa diharapkan memiliki kepedulian sosial dalam menerapkan ilmunya di masyarakat.
Pengertian Ilmu Sosial Dasar
Pendidikan tinggi diharapkan dapat menghasilkan sarjana-sarjana yang mempunyai seperangkat kemampuan yang terdiri atas
• Kemampuan akademik
• Kemampuan Profesi
• Kemampuan Pribadi
Dengan seperangkat kemampuan yang dimiliki seseorang diatas lulusan perguruan tinggi diharapkan seseorang menjadi sarjana yang sujana yaitu sarjana yang cakap dan ahli dalam bidang yang ditekuninya serta mau dan mampu mengabdikan keahliannya untuk kepentingan masyarakat indonesi dan umat manusia pada umumnya. Pencapaian kemampuan akademik dan kemampuan profesi telah diusahakan melalui mata kuliah (MKK). Kedua kemampuan tersebut bertuuan untuk memberikan keahlian dalam bidangnya dan kemampuan menerapkan keahlian itu dalam masyarakat.
Berikut adalah MKDU/ Mata Kuliah Dasar Umum yang terdiri atas mata kuliah:
• Pancasila
• Agama
• Kewiraan
• PENDIDIKAN Sejarah Perjuangan Bangsa
• Ilmu Alamiah Dasar (IAD)
• Ilmu Sosial Dasar (ISD)
• Ilmu Budaya Dasar (IBD)
Sebenarnya MKDU perguruan tinggi di Indonesia dapat di kelompokkan menjadi 2, Kelompok pertama meliputi mata kuliah : Pancasila, Agama, Pendidikan Sejarah perjuangan bangsa dan Kewiraan. Kelompok ini diharapkan dapat memberikan dasar pedoman untuk bertindak sebagai warga Negara terpelajar yang baik. Keempat mata kuliah tersebut wajib di ikuti oleh semua mahasiswa di perguruan tinggi, yang dinilai dan ikut menentukan kelulusan.
Kelompok kedua meliputi mata kuliah : IAD, ISD, dan IBD. Kelompok ini diharapkan dapat membantu kepekaan mahasiswa berkenaan dengan lingkungan alamiah, Lingkungan social dan lingkungan budaya.
Ketiga mata kuliah diatas diberikan kepada semua mahasiswa dengan ketentuan bahwa mahasiswa bidang pengetahuan keahlian yang berada dalam ruang lingkup salah satu mata kuliah dasar tersebut tidak diwajibkan mengikuti mata kuliah dasar yang bersangkutan.
Secara Spesifik kemampuan pribadi yang hendak di capai melalui MKDU bertujuan menghasilkan warga Negara Sarjana yang berkualifikasi sebagai berikut:
• Taqwa kepada tuhan yang maha esa , bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran agamanya, dan memilki tenggang rasa terhadap pemeluk agama lain
• Berjiwa Pancasila sehingga segal keputusan serta tindakannya mencerminkan nilai-nilai pancasila dan memiliki Integritas kepribadian yang tinggi, yang mendahulukan kepentingan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia.
• Memiliki wawasan sejarah perjuangan bangsa, sehingga dapat memperkuat semangat kebangsaan, mempertebal cinta tanah air, meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara, Mempertinggi kebanggan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia.
• Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral di dalam menyikapi oermasalahan kehidupan, baik social, ekonomi, politik, pertahanan keamanan maupun kebudayaan.
• Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan bermasyarakat dan secara bersama sama mampu berperan serta meningkatkan kualitasnya, maupun tentang lingkungan alamnya secara bersama sama serta di dalam pelestariannya.
Tema pokok perkuliahan ISD sebagai bagian dari MKDU adalah hubungan timbale balik antara manusia dengan lingkungannya. Hubungan tersebut dapat mewujudkan adanya kenyataan kenyataan social dan masalah masalah social dan inilah yang menjadi pusat perhatian dari Ilmu Sosial Dasar dan yang penelaahannya menggunakan pendekatan berbagai disiplin (interdisiplin dan atau multidisiplin) dengan memanfaatkan pengertian pengertian (fakta,konsep, teori) yang berasal dari lapangan ilmu ilmu social seperti: sejarah, ekonomi, geografi, social, sosiologi, antropologi dan psykologis social.
ISD ; PENGERTIAN, TUJUAN, ISD DAN ips
1. PENGERTIAN
Untuk menjawab berbagai tantangan dan persoalan dalam kehidupan lahirlah berbagai cabang ilmu pengetahuan.
Berdasarkan sumber filsafat yang dianggap sebagai ibu dari ilmu pengetahuan, maka ilmu pengetahuan dapat dikelompokan menjadi tiga :
a. Natural sciences (ilmu-ilmu alamiah), meliputi: Fisika, Kimia, astronomi, biologi dll
b. Sosial sciences (ilmu-ilmu social) terdiri dari: Sosiologi, Ekonomi, Politik antropologi, Sejarah, Psykologi, Geografi dll
c. Humanities (ilmu-ilmu budaya) meliputi: Bahasa, Agama, Kesusastraan, Kesenian dll.
Mengikuti pembagian ilmu pengetahuan seperti tersebut diatas maka Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Budaya Dasar adalah satuan pengetahuan yang dikembangkan sebagai usaha pendidikan.
Ilmu Sosial Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah masalah social khususnya yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian pengertian (fakta, konsep teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu ilmu social seperti:
Sejarah, ekonomio, geografi social. Sosiologi, antropologi, psikologi sosial.
Ilmu social dasar tidak merupakan gabungan dari ilmu social dasar yang dipadukan, karena ilmu social dasar tidak memiliki objek dan metode ilmiah tersendiri dan juga ia tidak mengembangkan suatu penilitian sebagaimana suatu disiplin ilmu seperti ilmu-ilmu social diatas.
Ilmu sosial dasar merupakan suau bahan studi atau program pekerjaan yang khusus dirancanga untuk kepentingan atau pengerjaan yang di Indonesia diberikan di perguruan tinggi.
2.Tujuan
Sebagai salah satu dari mata kuliah dasar umum ilmu social dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar:
a. Memahami dan menyadari kenyataan-kenyataan social dan masalah-masalah yang ada didalam masyarakat
b. Peka terhadap masala-masalah social dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya
c. Menyadari bahwa setiap masalah social yang timbul dalam masyarakat slalu bersifat kompleks dan hanya mendekatinya dan mempelajarinya secar kritis dan interdisipliner
Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
Ilmu social dasar ISD dan ilmu penegetahuan social mempunyei persamaan dan perbedaan adapun persamaan antara keduanya adalah :
a. Keduanya merupkan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran
b. Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri
c. Keduanya mempunyei materi-materi yang terdiri dari kenyataan social dan masalah social.
Adapun Perbedaan diantara keduamya adalah adalah:
a. Ilmu social dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedangkan ilmu social dasar diberikan di sekolah dasar dan sekolah lanjutan
b. Ilmu social dasar merupakan salah satu mata kuliah tunggal, sedangkan ilmu penegetahuan social merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (Untuk sekolah lanjutan)
c. Ilmu social dasar diarahkan pada pembentukkan sikap dan kepribadian , sedangkan ilmu pengetahuan social diarahkan pada pembentukkan penegetahuan dan ktrampilan intelektual.
Berikut Bahan pelajaran Ilmu Sosial Dasar dapat dibedakan atas tiga golongan:
1. Kenyataan-kenyataan social yang ada dalam masyrakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah social tertentu.
2. Konsep-konsep social dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukan utntuk mempelajari masala-masalah social yang dibahas dalam ilmu pengetahuan sosial, contohnya:
Keanekaragaman dan konsep kesatuan sosial bertolak dari kedua konsep tersebut diatas, maka dapat kita pahami dan kita sadari bahwa di dalam masyrakat selalu terdapat:
• Persamaaan dan perbedaan pola pemikiran dan pola tingkah laku baik secara individualatau kelompok atau golongan.
• Persamaan dan perbedaan kepentingan
1. Masalah-masalah sosial yang timbul didalam masyarakat bisasnya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang berkaitan.Konsorsium antar bidang telah menetapkan bahwa perkuliahan ilmu sosial dasar terdiri dari 8 pokok bahasan yaitu:
• Berbagai masalah kependudukan dalam hubungannyadengan perkembangan masyrakat dan kebudayaan
• Masalah Individu, keluarga, dan masyarakat
• Masalah pemuda dan sosialisasi
• Masalah hubungan antara warga Negara dan Negara
• Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat
• Masalah masyrakat perkotaan dan perdesaan
• Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan intgrasi
• Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat
Untuk membantu memahami terhadap masalah-masalah tersebut diatas maka dalam buku ini dihimpun kumpulan karangan yang disusun dan berkaitan dengan ,masing-masing pokok bahasan yang telah ditentukan.
Langganan:
Postingan (Atom)
